【教师笔墨】山高自有客行路——徽杭古道研学后写给我的学生们
“欲买桂花同载酒,终不似,少年游。”
三天两夜的徽杭古道游学活动在学生们依然亢奋的精气神中落下帷幕,回程的车上,言笑晏晏,呼喊作乐,疲惫仿佛是一个不在孩子们身上停留的精灵,只存在于一瞬,而作为老师的我,早已累得混混沌沌。
不愧是少年!有着用不完的力气,说不完的话。你们爬山时,眼前只有脚下的路,在教练音响或是自己手表音乐的陪伴下,走出主角的姿态,仿佛整片山林,为我所有,见山是山,见水是水。恣意地将汗水滴洒在土地上,一边哭一边倔强地向前冲,在月光和星辰之下唱歌,在看到可饮用的山泉水时欣喜若狂,休息时把登山杖当着金箍棒耍,在抵达终点时无暇看日出,全部的精神都在那几只超大的蚂蚁和蝈蝈儿身上。当然!这些才是要紧事,你们一定在想,这些大人对着日出紧发呆,是何等奇怪的动物。
而这些看日出的大人们呢?第一缕霞光照耀在身上时,洗刷了沿途的疲惫,掩盖了偶尔被明月清风包裹时的归隐志愿,掩盖了沁爽的清泉穿过手掌时勾起的孩童记忆,掩盖了一路上对徽杭古道上谋生的先人们的敬畏之心,只知拿起手机,捕捉着,看山不是山,看水不是水。
要说谁的世界更广阔呢?不好说,那句终究没有说出口的“终不似,少年游”,也随着日出的万丈光芒而消散在天际了,少年时代这么美好,人人都只可走一遭,所以才会被怀念,被珍视吧。有趣的是,身处黄金时代的你们,并无觉察,只知眼前的喜怒哀惧。这当然是最好的,生命的意义在于体验的叠加,在于行动和思考本身,在于我来过,我感受,我欢喜,不用管什么跌倒,不用管什么他人的眼光,不用管过去的种种,只要,我们乐于体验,在体验中,我们最终能够自立、自尊、自强、自爱。

崎岖险阻,终究通达
孩子们,老师和你们的家长们即将送你们走出黄金时代了。未来的路上,当你们途遇险阻,一定要回忆那个穿梭在徽杭古道丛林中的小小的自己,全凭着一身的勇气和坚韧,才有了沿途一切的可能。看似困难的路,当你踏出去,会听到山林里的风声虫声,会呼吸到纯净至极的空气,会在清泉边尽情享受,会遇到公园和校园里见不到的昆虫和树木。
也许有一天,你会思考存在的意义,你会质疑甚至厌恶整个世界(青春期的我曾就这样),你不妨回看那个山林间小小的身躯,背着和自己一半大的行李,在山泥中踏出新路,把石头砸在泉水里,看浪花溅起,仔细寻找扁平石头,打出满意的水花,就可以开心一整天,捉到超大蚂蚁和可爱的蝌蚪,就心满意足的自己,在山林间小心翼翼收起塑料垃圾的自己,提醒后面同学不要滑倒的自己,在你和自然相处的时间里,那么纯粹的肝胆相示的自己。一条道路走不通的时候,我们可以另辟蹊径,我们可以思索求助,我们甚至可以原地等待,我们不能做的只有一件事——放弃。
我们都做到了坚韧,所以在未来,切不可妄自菲薄。
你们应该记得《西游记》中,唐僧师徒四人走到狮驼岭,阴森逼人,唐僧顿感害怕,悟空说:“师父说哪里话。自古道,山高自有客行路,水深自有渡船人。岂无通达之理?可放心前去。”
这是小说。历史上的玄奘,一个人西行,他一定曾在极度恐惧中,悟空的声音即是他的自我勉励——山高自有客行路,坚持,再坚持。
“像玄奘那样行走吧!”穿越逆境,抵达繁星。崎岖险阻,终究通达。

一群人可以走得很远
坚持两字说来简单,实则最难,也许有一天,你感到很累,你发现你的学习和成长之路,像当初走山路时那样,有人挡在你前面让你的脚步变慢了,有人用登山杖时把沙土弄到了你身上,让你心烦意乱,有蚊虫干扰你,有低温侵扰你,甚至有人想拽你一起走得慢一些、更慢一些,你会怎么办?你还会像初爬山时那样发火怒骂吗?你会不管团队,只一人一个劲往前冲吗?
经此一游,你也许发现了,每个人在不同阶段步伐是不一样的,有人在上行时可以健步如飞,可下山时重心不稳,腿抖缓慢,有人刚上山时气喘吁吁,时不时要停一下,但爬到一半又可以走得很快,也许不耐烦的你想丢下团队一个人潇洒地走,不愿迁就大部队的速度,那么,当你水杯不小心掉落山崖时你该如何?当你眼睛进小虫没人帮你吹时,你该如何?当你找不到路时,你该如何?
人生如行,独行者疾,众行者远,逆行者危。
我们在学习和成长中,必然需要相互支撑,相互借力。
有人夜爬出发前不愿吃饭补充能量,有人替她剥了鸡蛋递到她嘴边;有人水杯掉到山下,有人二话不说帮他去捡;有人拿水杯不方便,后面的人顺手很快递给他;有人水喝完了,总有人立即分享。正因此,我们一行人能安然无恙地走完全程,若都一个人自顾自地走,我们早就走散、失温、找救援队了。
未来,你们一定还会攀登更多的高峰,自然界的也好,人生的也好,这次的游学一定在你心里种下了一颗种子。当你真的登上泰山,你才知道什么是“会当凌绝顶,一览众山小”;当你在黄山上穿过云海,拨云见日,你才会理解为什么“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。当你失意时,你可以永远在自然中汲取能量,可谓“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”
永远开怀体验,坚韧到底,团结一切可团结的力量。
共勉。

最后,感谢咕嘟户外教育团队。回程的路上,教练带着孩子们复盘,说到感谢自己,感谢队友,感谢同行的老师,你们忘记了,我们最需要感谢的是拥有着专业知识,一路护我们周全的教练们。感恩遇见!
新华公学融合部教师 吴颍Amber
2024年5月25日
供稿:融合部小初
图片:融合部小初
一审:叶君宜;二审:吴颍;终审:王瑞磊
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