为进一步增强学生的交通安全意识，培养其自我保护能力，合肥新华公学融合部G4-2班于9月联合大陆马牌轮胎合肥工厂“马牌心课堂”公益项目，共同举办了一场内容丰富、形式新颖的“开学第一课：交通安全伴我行”主题教育活动。本次活动以“转动大梦想，安全伴童年”为延伸主题，通过校企协同、实物教学与互动体验相结合的方式，为学生打造了一堂融知识性、趣味性与实践性于一体的深度安全教育课程。

In September, the G4-2 class of Xinhua Academy Integration Department partnered with Continental Tires' "Heart Classroom" program to organize a "Traffic Safety Companion" activity. The event aimed to enhance students' safety awareness through interactive and practical lessons.

课程设计环环相扣，分为“规则认知”与“实践探究”两大板块。上半场聚焦交通法规与标志识别，教师借助动态PPT课件，以校园周边真实交通场景为案例，带领学生认识禁止通行、人行横道、注意儿童等常见交通标志，并组织学生分组开展“情景判断”互动游戏，模拟“十字路口过马路”“校车搭乘”“雨天骑行”等常见场景，引导学生主动思考并巩固交通安全规范。

The lesson was divided into two parts. The first half focused on traffic rules and signs. Students learned about common traffic signs through real-life examples and participated in group activities like crossing simulated intersections and riding school buses.

下半场为轮胎安全实践环节，大陆马牌轮胎合肥工厂的专业指导员不仅带来新旧对比明显的自行车胎和汽车轮胎实物，还通过高清结构剖面图视频，为学生讲解轮胎花纹的作用、胎压的重要性以及磨损标志的意义。在“我是轮胎检测师”动手环节中，学生们分组轮换，学习使用“硬币法”判断胎纹深度，亲手触摸感受轮胎老化裂痕，理解“胎压不足导致操控失灵”的科学原理。

The second half involved a tire safety session. Instructors from Continental Tires showed students how to check tire treads and pressure. They learned to measure tread depth using coins and understand why proper tire maintenance is important.

课程全面覆盖骑行、乘车与步行三大交通安全领域。在骑行安全部分，教师重点强调头盔的正确佩戴方式，并通过慢动作视频展示碰撞实验中头盔的保护机制;在乘车安全环节，课堂利用惯性实验小车具象化演示紧急刹车时的身体前冲效应，让学生真切理解“冲击力高达800斤时成人无法抱住儿童”的现实数据，强化使用安全座椅和安全带的必要性;在过马路安全教学中，学生通过角色扮演体验“鬼探头”风险，学习如何利用“停-看-想-通过”四步法提升过街安全性，并讨论停车场、绿化带遮挡等特殊场景下的自护技巧。学生们在观察、触摸、提问、实践中不仅筑牢了交通安全的知识体系，更激发了主动发现和规避风险的意识。

The course covered safety in cycling, riding, and walking. Students watched helmet safety videos, experienced inertia experiments with small carts, and practiced safe street-crossing methods. They also discussed how to stay safe in special situations like parking lots.

本次活动也引起了媒体关注，合肥日报记者对参与课程的两名学生进行了现场采访。G4-2的石钰同学表示：“通过今天的课程，我第一次知道轮胎花纹里还藏着安全标记，以后帮爸爸妈妈检查车子我也能帮上忙了!”另一位方可忻同学分享道：“惯性实验让我特别震撼，以后每次坐车我都会主动系好安全带，也会提醒家人注意轮胎安全。”同学们落落大方的表达和真切的学习体会，展现了本次课程良好的教学效果。

Two students were interviewed by local media. One said, "I learned how to help my parents check car tires." The other shared, "I’ll always wear a seatbelt now."

课程尾声，老师发起“我是家庭安全小督察”行动倡议，鼓励学生将所学带回家中，与父母一起检查家用自行车和汽车的轮胎状况，核查安全座椅使用情况，共同绘制“家庭安全出行地图”，践行“教育一个孩子，影响一个整个家庭”的公益目标。

此次“开学第一课”不仅是一节安全教育课，更是一趟生命教育的实践旅程。学校将持续推进与社会优质资源的合作，不断创新教育形式，夯实校园安全基础，陪伴每一个孩子平安、健康、自信成长。

At the end, students were encouraged to become "family safety inspectors" and share what they learned at home.

The activity combined education and real-life practice, helping students build a strong foundation in traffic safety.

 

供稿：杨艳

一审：杨艳;二审：王瑞磊;终审：刘鎏