近日，根据合肥市人民政府发布《合肥市2023年义务教育招生入学方案》，方案明确了义务教育阶段招生的重点工作，新华公学就家长关心的主要方面为大家“划重点”：

1、招生对象

在合肥市区具备以下条件之一的适龄儿童少年：

(1)户籍。适龄儿童少年户籍在学校所在县(市)、区范围。

(2)房产。适龄儿童少年或其父母(双方或一方)或者其他法定监护人的独立产权房产在学校所在县(市)、区范围。

(3)居住证。适龄儿童少年父母或其他法定监护人在学校所在县(市)、区范围的居住证截至2023年8月31日满半年，且有经商办企业营业执照或合法的劳动合同。

(4)学籍。适龄儿童少年小学在我市实际就读且学籍在学校所在县(市)、区范围的，视为符合民办学校报名条件。

(5)其他。其他符合《关于做好合肥市2023年义务教育招生入学工作的通知》规定的公办学校入学条件的适龄儿童少年。

2、报名渠道

合肥市义务教育阶段招生入学报名登记系统

(届时可通过合肥通APP登录)

3、时间安排

6月25日-27日

民办学校网上报名

↓

6月28日-29日

线下资格审核

(须提前网上预约)

↓

7月3日-4日

民办学校招生

(报名人数超过招生计划的电脑摇号)

4、联系方式

新华公学访校预约现正进行中，欢迎按以下方式与我们联系。

咨询电话： 0551-6558 6888(招生办)

预约访校：点击预约访校

学校官网：www.xhacademy.com

学校地址：合肥市长江西路7888号(地铁2号线南岗站向西500米)

IB PYP阶段授权学校

合肥新华公学

合肥新华公学是经市委、市政府批准的一所集幼儿园、小学、初中、高中于一体的十五年一贯制国际化学校。学校坐落于合肥市高新区，毗邻蜀山森林公园，占地面积145亩，建筑面积近10万平方米，配备艺体中心、图书馆、STEAM教室、英皇音乐教室、国学馆、击剑馆等教育教学设施，可容纳2200余名国内外学生。

新华公学拥有这些“身份”：

IBO PYP阶段授权学校

英国剑桥国际课程中心

剑桥国际课程考试中心

中国民办教育协会国际特色学校分会副理事长单位

全国“校园高尔夫”试点学校

安徽省“十佳书香校园”

合肥市民办教育协会“先进集体”

2020-2022年度合肥市平安校园

2021年度合肥市绿色校园

福布斯国际化百强学校

国际化教育学校年度影响力品牌

徐子华数学名师工作室

校园荣誉墙(部分)

新华公学·初中部

从幼升小，到小升初，再到初升高。尤其是在小升初阶段，孩子开始步入人生最重要的一个时期——青春期，他们既不同于听话的小学生，也不同于比较明白事理的高中生，家长普遍感到难管、老师觉得难教……这一时期，家长与孩子的“矛盾”、老师与学生的“矛盾”愈发凸显，如何掌握这一时期的矛盾性，给予正确的引导和教育至关重要。

在这一时期，新华公学把握两个关键词——懂教育、懂孩子，遵循孩子身心发展的规律，满足他们这一时期的真正需求，掌握每个孩子的独特性与发展性，在这个学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期的时刻，为孩子制定最合适的学习规划，从而帮助他们迈好青春第一步，变关键期、危险期为提升期、飞跃期。

新华公学顺应孩子的优势培养，让他们找到“我是好孩子”的感觉，帮助孩子建立“健康向上的人生态度、清晰明确的人生目标”，孩子学得好还不累，有时间发展其他兴趣爱好。

新华公学积极探索初中教育新样态，以学生为主体，从解决“两大难题：厌学、早恋”入手，研究学生;从落实“三好：好分数、好素质、好品位”目标开始，培养学生，找到了一条适合青春期孩子的成功教育之路。

双语部初中

选择双语部初中，不是只选择了应试

选择了中考，但并不甘心孩子就此沦为应试机器;

想要孩子学习好，但又不喜欢他只会做题，舍弃曾经的兴趣爱好;

我们尊重每一个孩子，关注他们的进步，发掘他们的闪光点。

张宁 Johnny

双语部校长

东北师范大学学校管理专业。从教30年，曾任职合肥六安路小学教导处主任，合肥市淮河路第三小学业务校长。

多次获得教育领域殊荣：获得国家级课堂教学评比一等奖;国家级课程改革先进个人，省、市、区级骨干教师：小学数学教学专业理事会理事：国家高校“卓越教师”计划特聘首席专家教师;合肥市中小学教师继续教育专家教师。

分层教学

初中阶段，最容易被拉开分数差距的数学、英语，新华公学实行分层教学。根据学生不同的学习基础针对性安排课程难度，解决了让孩子在优势学科上“吃不饱”，在劣势学科上“赶不上”的问题。

衔接课程

七年级下学期“动手学物理”、八年级下学期“又香又糯的化学”，项目化学习，注重动手探究，没有考试压力，一切为了科学启蒙，让初中物理、化学不再难学。九年级“初升高”系列衔接讲座，我们不只是为了孩子的中考，更重视为孩子的未来奠基。

外教课程

双语部初中设置主修的外教课程，采用浸润式教学，将英文课细分为听说课、阅读课、写作课、综合英文课，真正把英文当做一门语言来进行学习，而非仅仅为了应试。

学校还为学生举办各类英文活动，如“英文演讲比赛”、“英文歌唱比赛”、“英语文化节”等，给孩子创造了语言学习氛围。

导师制管理

每个班最多不超过25人，让孩子得到的关注多一点，再多一点。

另外，我们还给学生配置了学习导师、生活导师，不仅在学习上给予指导，还能关注到青春期敏感的情绪变化，从各方面管理学生。

作业全批面改，当天不会的知识点，学科老师会督促孩子学懂、吃透。

融合部初中

选择融合部初中，双轨制课程全面发展

专注于学生批判性思维、协作能力和研究能力的培养以及思维能力、运动能力、艺术鉴赏能力和领导力的全面发展，充分为学生国内外升学做好准备。

王瑞磊 Wolly

融合部副校长、PYP/MYP项目校长

IB学校授权访问小组组长，教师培训官，IB学校项目领导，国际文凭PYP项目华东地区联盟中方主席代表。

教育教学经验18年，2014年起从事国际教育工作，先后担任过班主任、英语学科教研组长、PYP项目协调员、PYP教学副校长;曾多次主导过几十所亚太地区IB学校的授权访问，担任过亚太地区多所IB学校教师培训的培训官。

“小班化教学”

每个班15人左右，学生是课堂的“主体”，可以得到更多的关注。

“双轨制融合课程”

IB MYP课程理念指导下，依托IB国际组织各类教学资源支持。

在完成国家规定课程的基础上，强化语文、数学、历史、政治等课程教学。

国际课程由外教进行授课，包括英语文学、数学、戏剧和科学等主修课程。

在MYP六大全球背景下进行项目式学习，将真实事件嵌入学科中，跨学科研究。

通过八大科学组和三大核心课程指导学生灵活运动所学知识，理解各学科间的关联，从而更好吸收知识点。

“特色课程”

“三方会谈”

班主任和学科老师每日都会与家长沟通孩子的学习情况，并且定期举行“家长-学生-老师”三方会谈，在家校间进行一对一的沟通与交流。

初中部·多元升学渠道

更多样的升学选择，给孩子更多成功的机会。

优质的学习和生活环境

学校配备室内外体育场馆、新国标操场、50多个功能教室、击剑馆、高尔夫球馆、恒温泳池......满足日常教学和孩子兴趣爱好养成的全部需要。

学校采用全封闭寄宿制管理，住宿环境为四人间，实木床，24小时冷热水，24小时冷暖空调，24小时校医、宿管、老师陪伴、开通亲情电话……宿舍不只是孩子睡觉的地方，也是精神家园，在这里感受家的温暖。

学校安排专职营养师为孩子的每日餐食进行选择和搭配，满足孩子成长所需膳食营养。所有食材均从源头进行把控，每日食材确保当日采购，绿色新鲜。

写在最后：

初中是孩子学业生涯中最重要的阶段，除了学习压力，他们还面临着性格的塑造。

每一位纠结的家长需要知道，世上没有绝对完美的学校，只有更适合的学校。如果你们与新华公学拥有相同的教育理念，关注孩子学业的同时，也重视学生综合素养的培养，那这里一定是你们最好的选择!