近日，新华公学美高课程合作学校格雷斯中学凭借权威的课程体系、创新的教学理念、完善的教学管理、卓越的师资团队、丰富的教学资源以及优秀的教学成果，获得全球最大非营利性国际学校权威认证机构Cognia的官方认证!

Cognia认证官曾说：“如果一所学校通过Cognia认证的相关考核，那么就是告诉家长们，这所学校完全有能力培养您的孩子，并能够让孩子获得全球优质学校同等标准的教育。”

通过Cognia权威认证意味着新华公学的美高课程体系在各个方面都达到了全球教育发展趋势和挑战的衡量标准，教学质量得到国际权威教育机构的认可。国际认可度的提升会让新华学子未来申请海外名校时更具优势，也会对学校未来的发展产生深远影响。

01、关于Cognia认证

作为全球最大的非营利性国际学校权威认证机构，Cognia拥有125年的历史，目前服务于全球85个国家，超过36,000所学校，近2,500万学生和500万教育者。

Cognia前身为AdvancED，由中北部院校协会(NCA CASI)、南部院校协会(SACS CASI)和全国学生学习型投入调查研究(NSSE)在2006年合并组成。在2012年，西北部院校协会(NWAC)加入AdvancED，使之成为世界上最大的认证机构。在2018年，AdvancED与Measured Progress合并，成立Cognia。

Cognia认证的评估标准建立在大量教育实践和研究的基础之上，旨在为教育机构提供一个清晰的框架，帮助其实现可衡量、有意义的教学改进。在认证过程中，Cognia帮助学校实现教育目标，在学术、教学以及行政管理等方面进行全面评估和提升，围绕领导力(Leadership Capacity Domain)、学术(Learning Capacity Domain)和资源(Resource Capacity Domain)三个维度，根据教学理念、课程设置、师资团队、教学管理和运营管理等60项标准对学校进行审核。

领导力：包括学校对其办学宗旨和理念的践行程度，是否有效管理和领导以实现既定教学目标，能否以有意义和富有成效的方式吸引相关人员积极参与学校建设，以及实施管理策略提高学生学习成果和教师教学水平的能力;

学术：包括积极的师生关系，高期望和严标准，具有挑战性和吸引力的课程设置，高质量的教学和全方位的支持助力学生成功，以及多维度监督和衡量学生进步和成就的评估方法;

资源：确保资源得到公平分配和利用，从而充分有效地满足所有学生和教职工的需求，包括支持所有员工的专业学习资源。

02、Cognia认证优势

国际认可度提升：Cognia认证在所有教育阶段都广受认可，通过Cognia认证，将在国际化教育领域对标全球优秀学校;

助力海外名校申请：毕业生成绩单和毕业文凭将由Cognia盖章认证，在申请世界名校时更具有优势和竞争力;

转学海外无缝衔接：学生如需转学境外学校，成绩认证有效，可以减少其他佐证或被要求重修课程;

全面支持长足发展：未来，将持续获得Cognia在学术研究、课程体系、学习资源、教师培养、运营管理、领导力提升等方面的支持，依托其强大的全球教育资源网络，进行借鉴与创新，致力于长足发展。

03、新华公学融合部美高

纵横多维 · 定制未来

多年来，新华公学始终贯彻“为孩子多想20年”的教育理念，将升学指导工作贯穿整个学习阶段。从入学开始，学校就提供个性化升学指导规划，开设生涯课程。老师与学生及家长进行一对一沟通，在选课、活动、学术、标化考试等方面进行专业指导，为学生申请国外大学做好充分的规划准备。

除了核心学术课程，学校还提供包括语言、科学、艺术、体育等方向的50余门选修课，学生可以根据自身兴趣和特长定制课程。学校拥有多个国际课程授权中心、国际国家考试中心和国际竞赛考点，这些丰富的资源为每个学生提供了展示能力、培养自信的舞台。

新华公学在关注学生学业之外，也以前瞻性的眼光，为其未来职业发展提前规划，引入全球权威的 Kuder 职业生涯规划系统，发掘学生兴趣、价值观、专业、职业和行业等与众不同的优势所在，以就业为导向、以实践为特色，助力学生在未来社会脱颖而出。

顶尖名校 · 硕果累累

我校融合部高中的升学成果一直稳定且亮眼。截至目前，2024届美高方向毕业生已收获50+海外名校offer，实现100%录取率，90%以上升入世界Top100大学。

融合部美高部分offer展示

新华公学始终积极探索更优质的中外合作办学途径，为学生打造更加和谐的融合教学环境以及多元的升学渠道。我校用心寻求高质量的伙伴盟校，此次格雷斯中学获得Cognia认证不仅证明了其雄厚的教学实力，也是对新华公学寻找优质盟友的认可。未来，新华公学将继续秉持初心，不断进行教育革新，为学生提供更多优质教育资源，培养未来的优秀领导者和世界公民。

撰稿：叶君宜
图片：宣传办
初审：叶君宜;二审：吴晶晶;终审：温晨玮