写在前面：

“少成若天性，习惯如自然”。我们深知行为习惯对孩子成长的重要性，因此新华公学始终将好习惯的培养放在教育的重要位置。我们不仅在日常教育教学中引导孩子养成良好的习惯，还通过实践活动等多种方式，让孩子在潜移默化中慢慢习得。我们相信，一个拥有良好行为习惯的孩子，不仅能够更好地适应学校生活，更能够在未来的社会中展现出优秀的品质和素养。

每周五“新华好习惯”专题栏目都将与大家见面，我们将带你走进优秀的“好习惯之星”，聆听他们的成长故事，期待您的持续关注。

新华公学双语部小学通过项目式学习策略，紧扣新课标要求，以各单元习作为基点，与各项专题活动融会贯通，引导学生静心读书，精心创作，关注“语言运用”，聚焦“思维能力”，提高“审美创造”，感受语言文字美，用语言文字表现和创造美，着力培养学生书面表达好习惯。

01、自我介绍

大家好，我是双语部小学六(1)班的杨依诺。我热爱写作，因为我觉得文字是一种无声的语言，它能深深地震撼人们的心灵，挖掘人们内心最初最真实的心声。我喜欢用笔墨记录自己生活的点点滴滴，通过文字不断丰富自己内心世界，运用文字去探索这个奇妙的世界。

02、我的故事

我从小热爱阅读，各种各样的书我都爱读，从阅读中我获得了很多写作的素材，我认真地收藏着这些优美的文字词句，把它们巧妙地运用在我平时的写作之中，并且我善于学习那些名作中精湛的写作手法，合理地运用在平时的写作中，得到了不错的效果。日积月累的努力让我获得了很多写作方面的奖项。

写作的灵感来自于生活，只有不断地去探索这个世界，探索身边的人和事物才能让你在写作之时文思泉涌，下笔如有神。所以节假日妈妈总会带我出去旅游，去异国街头体验他乡文化，去祖国山河百川领略古人笔下“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，还会走进各种各样的博物馆，科技馆，感受古今文化的碰撞。

在新华公学学习的过程中，我深深感受到了学校对于写作的重视，在语文课堂上，陆老师会带领着我们一起诵读经典，感受经典的魅力，研究写作的技巧，她还告诉我们要善于观察生活，善于在平凡的事物中发现它们的不寻常之处然后写进我们的作文。每周的写作指导课更是我们最期待的课堂，我们一起讨论，一起发散思维，一起走进作文中一个个奇妙的世界。

写作又高于生活，它可以创造一种精神追求，一种价值导向，一种文化传播，正如著名作家罗兰所说“写作是一条认识自己，认识真理的路，你只要喜欢写，应该随时动笔去写。”希望每个人都爱上写作，坚持写作，努力成为自己生活中的作家!

03、家长寄语

“亲爱的孩子，写作是一件美好的事情，希望你能用你的笔去书写你的内心，去对话内心的你。希望写作能成为成长道路上的一束光，指引你朝着自己的理想彼岸一路前行!”

——杨依诺家长

04、教师寄语

“写作不仅是好习惯，也是一种治愈，让内心不良情绪升华，使人变得坚强;还是观照，用文字与自己的心灵对话，望见内心深处的自己;更是整理，整理思维逻辑和情绪，让我们的思想有条不紊。写作是用笔尖倾诉，将自己的知识、思想、态度传播出去，是热爱和享受生活的人眼中山川的壮丽，花鸟的生机，世间的温情，还有人生的哲理。愿更多有追求的新华学子，写下温暖文字传递正能量，以熹微灯火，点燃滚烫星河!”

——双语部小学教师 陆璐

陆璐老师

供稿：双语部小学

图片：双语部小学

一审：叶君宜;二审：李艳;终审：张宁