【新华好习惯】写好中国字，做好中国人

- 第3期 -

写在前面：

“少成若天性，习惯如自然”。我们深知行为习惯对孩子成长的重要性，因此新华公学始终将好习惯的培养放在教育的重要位置。我们不仅在日常教育教学中引导孩子养成良好的习惯，还通过实践活动等多种方式，让孩子在潜移默化中慢慢习得。我们相信，一个拥有良好行为习惯的孩子，不仅能够更好地适应学校生活，更能够在未来的社会中展现出优秀的品质和素养。

每周五“新华好习惯”专题栏目都将与大家见面，我们将带你走进优秀的“好习惯之星”，聆听他们的成长故事，期待您的持续关注。

书法是中华传统文化中一颗璀璨的明珠，它不仅是一种文字，更是一门艺术。双语部小学的老师们通过多样化的项目式学习在学部全面铺开“书写好习惯”活动，始终坚持“潜心练字”，传承经典;双语部小学的学生们也一直积极参加“知书达礼”之小小书法家系列活动，“每日练字15分钟”更是小学生日常学习的一种常态，一种习惯。

01、自我介绍

大家好，我是四(6)班的何骁尧。我练习书法已经三年多了。小学一年级开学第一天，在“开笔礼”上，老师就教我们用毛笔写了一撇一捺的“人”字，老师说一撇一捺是寓意人要顶天立地。老师的话打动了我，同时我也想把毛笔字写得更漂亮，于是开始正式学习书法，我学习了很多关于书法的知识。

02、我的故事

作为双语部小学的一名学生，我一直积极参加学校的小书法家系列活动，坚持“每日练字15分钟”，在老师的帮助和指导下，努力养成写字好习惯。不仅我自己学习书法，妈妈也试着跟我一起练字，成为了我的“同学”。后来我们一起慢慢地爱上了写字，一天天看到自己的进步，非常的有成就感。练习写字能让我们静心、投入、甚至忘记时间……

学习书法给我的生活带来了很多的乐趣。有一次爸爸过生日，我用毛笔写了一段生日祝福，爸爸非常开心地给了我一个大大的拥抱。平时我会写一些小书签送给同学和朋友们。每年一到春节我就可忙了，亲朋好友们的对联被我全包了。每次出去旅行看到古宅里面的碑文和匾额，我都会忍不住多看一会儿。现在，我心情好或者不好，都经常用写字来表达。我享受这笔尖在纸上舞蹈的感觉!

书法老师常说“字如其人”，我要和手中的笔成为好朋友，通力合作，一笔一划写好中国字，做好中国人!