"双减"之下，德育工作的场境在拓宽，"新课标"的颁布，让"核心素养"再次成为重要的实践议题。学生核心素养的提升，不仅需要学科教学的载体，更离不开班级生活和实践育人的重要场域。班主任不仅要在新形势下深刻体认"为党育人，为国育才"的责任担当，更需要在落实"新课标" 要求实践中不断提升教育智慧与育人能力。

为了充分发挥班主任作为班级的教育者、组织者在学生精神成长和品格发展中的重要作用，切实提高班会课在学生品格教育和班级文化建设中教育功能。2023年11月24日-26日，合肥新华公学携手皖新传媒教师发展中心，隆重举办“新时代长三角中小学班主任高质量发展论坛—2023年中小学“名班主任”班会创新三部曲研讨会”。来自各省市的教育界学者，班主任老师，德育工作者等500育人参与此次盛会。

图丨与会嘉宾 吴守涛 张洁 罗京宁 贾淼

PART 1

专家班会课讲座

特邀最具影响力著名教师、著名班主任和著名德育专家作为主讲嘉宾，他们是我国教育教学的名家，他们的典型经验和非凡智慧，给老师们与名家近距离交流的平台。

图丨专家班会课展示

图丨班主任圆桌论坛

24日上午，被誉为“班会研究第一人”的著名班主任丁如许老师，以《微班会4节》作为开场，展示了班会课的魅力，一节简单的班会，蕴含了无比的能量。随后，他以《打造魅力微班会》为主题，进行报告分享，与全体教师共同探讨让班会充满乐趣与魅力的方式。丁老师的演讲结束后，一场主题为《新课程理念下如何上好班会课》的圆桌论坛，碰撞出了思想的火花，在特级教师吴守涛的主持下，浙江省语文高级教师张洁，南京市教师发展中心调研员罗京宁，全国知名班主任、安师大特聘指导教师贾淼，与丁如许老师一同就班会课的提升发表了各自独到的见解。

在下午的主题报告中，张洁老师带着《学科班会设计创新》主题，分享了有关语文学科的班会设计，给台下老师们诸多启发。罗京宁老师的《创意班会设计与实施》主题分享，在理论的基础上加入了实践的内容，给与老师们实施方向和抓手。最后一场主题报告来自于南京市德育学科带头人袁子意老师，他的《晨会与班务会设计与实施》不仅让老师们了解班会的重要性，更将晨会作为要点提出，不可忽视。

PART 2

专家班会课演示

全国优秀班主任以主题班会形式带来一场场优质课堂，感受优秀教师们的课堂风采与教育的艺术，真实再现班主任日常工作中遇到的典型事件，现场指导一线教师班主任“见招拆招”。

图丨专家班会课展示

25日上午，三位老师主题班会与说课，上海市特级教师冯志兰老师开展主题班会《黄金法则》;全国新生代班主任高飞老师带来主题班会《班级是我家》;全国知名班主任、安师大特聘指导教师贾淼老师带来主题班会《让自我飞翔》。三场班会课实践案例，让台下教师连连鼓掌，学习平时被忽略的教学细节。下午场的主题报告由全国优秀教师、浙江省(德育)特级教师林志超校长带来《面向核心素养的班会课程体系建设和开发》，从系统的角度全面介绍了班会课应该如何开展，给予老师们理论的基础。

PART 3

名班主任班会课分享

25日下午，论坛为老师们设计了经验分享的环节，在《名班主任主题班会课例分享》中，大家围绕“活动体验型班会”、“创意班会”、“魅力微班会”、“新基础教育理念班会”、“心理健康班会”、“生涯班会”六个主题展开，老师们积极参与，分享“干货”，交流在教学中遇到的问题与解决的方法。

论坛的最后一天，新华公学秦总校长以《做有思想的班主任》为主题做了专项分享。他认为每一位教师都需要成为有思想的教育者，要以学生为“主体”，让校园生长学生的想法。要找到最“适合”学生的教育，让孩子知道，他们都是优秀的，只是优秀在不同的方面。给孩子充分的自信心，从而促进全面发展，让学生拥有“好分数--好素质--好品位”。

图丨秦总校长主题分享

图丨新华公学师生暖场表演

自建校以来，新华公学始终注重教师队伍的发展，通过构建具有鲜明特色的管理和培养模式，造就了一批具有鲜明个性、勤于实践、乐于研究、敢于创新的优秀班主任，使其能够真正成为学生的“做人之师、做事之友、道德之楷模、行为之榜样”。

新华公学坚持“名家大师进校园”系列活动，旨在为教师打造交流、学习的平台，让大家不断提升自我，吸取他人的优秀经验，从而更好地从事教学工作，让“高质量”教师，培养“高质量”学生。