教育教学质量是学校发展的生命线，为牢固树立质量意识和竞争意识，提高我校教育教学质量，围绕学校“好分数、好素质、好品位”的学生培养要求，努力实现学校“高素养”“高学养”的培养目标。2022-2023学年度第二学期双语部小学教学质量目标责任书签署仪式隆重举行。

会议伊始，李艳主任宣读了双语部小学教学质量目标明细，明确了各学科努力方向和奋斗目标。接着张校长与各教研组组长签署了教学质量目标责任书;

随后，各组组长与各年级教师代表同台签署了教学质量目标责任书，其余教师在台下同步完成签署仪式。

目标指引方向，举措促成目标。会上，各教研组长分享了各教研组及各班学生的培养目标。他们针对年级组内的尖子生及待优生提出了具体且有针对性的教育教学措施。

接着，张校长对教育教学工作作了重要部署，他指出：教育教学成绩是衡量学校教育教学质量的生命线，是社会关注的焦点，是家长讨论的热点，各位教师应当结合我校小班化教学特色，努力给孩子提供个性化的成长方案，充分做好课程与作业的分层，不能让目标仅仅写在纸上，而应将立德树人的使命目标刻在心底，努力让每一个孩子都能在新华公学找到归属。

仪式最后，新华公学秦新春总校长向全体教师发表了主题为“用目标指引行动”重要讲话。他在谈话中指出：教育观念决定教育思路，教育思路决定教育方法，教育方法决定教育成效。树立目标意识帮助学生得高分，不仅是我们的追求，更是我们的责任。但是，我们不能以牺牲学生的身心健康和全面发展为代价。全体教师要将‘让全体学生都合格，让更多学生更优秀，让每一个学生都成功’的信念根植心中 ，努力实现学校‘高素养、高学养’的培养目标。

教学质量目标责任书的签订使全体教师明确了自身的工作职责，增强了教师的质量意识、危机意识，调动了全体教师的积极性和能动性。学校也将以此为契机努力提升教学质量，努力营造“人人讲质量、人人求质量、人人抓质量”良好风气。