因材施教 培优补差

每个孩子都是独立的个体

每个人的成长与发育不尽相同

发现差异，因材施教

才是让每个孩子都进步的关键

我校开展培优补差课程

有兴趣的家长可以关注哟~~

英皇培优补差课程

培优补差课程是英皇G2教研室面向英皇课程全体学生，针对性解决英皇学生练琴问题，确保英皇学生、住校生的学习进度以及训练量而开设的课程。

培优补差课程介绍

陪优补差课程是老师的复习课，能让学生在当周全面地掌握学习内容，避免因未掌握新知识而耽误下一课时的教学，影响教学进度。

陪优补差课程能培养学生良好的学习方法，使基本功更扎实，及时发现问题及时改正，避免形成不良的习惯。

参与陪优补差课程可以让学生在练琴中少走弯路，提高练琴效率，节省时间。

对初学的学生，陪优补差课程尤其更为重要，陪练可以增加其学习乐器的兴趣，避免因厌学而半途而废。

2022年秋培优补差课程回顾

开展时间：每周一、周二、周四中午12：30-13：00

教师安排：英皇G2教研室专业教师

培优方案：根据英皇课程中各个学生进度、表现，制定培优补差课程教学方案

通过培优补差课程的开展

可以进一步提高有基础学生以及优秀学生的技术和水平。

可以有效的预防学生出现严重分层现象，避免水平分层导致的厌学，学习音乐，热爱音乐。

游泳培优补差介绍

为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，新华公学&焦刘洋游泳俱乐部根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教育计划，分层教学。

在班级中挖掘学生的个体差异，做好培优补差工作，做到差生不差，共享成功。

培优补差人员确定方式

根据本学期及上学期期末考试的测评及测评标准认定需要培优补差的人员，原则上培优补差名额不超过30人，本次学生的选择上以教练根据学生本学期游泳课程完成的具体情况进行安排。

上学期培优补差

上学期培优补差回顾

1、开展时间

每周日下午14:00-15:30

2、教练安排

根据学生的人数，按照1:8的师生比安排5-6人完成本次培优补差的教学工作。

3、培优补差方案

根据具体情况制定培优补差训练方案，最终完成了课程大纲本年级要求的合格标准。

同时成立了家长群，及时汇报沟通孩子的练习情况，要求家长能够配合老师，完成家庭作业打卡，共同帮助孩子完成质的突破。

培优补差开展情况

以下视频来源于安徽JLY游泳俱乐部

点击欣赏课程展示

通过培优补差课程的开展，可以培养孩子在学习中获得成就感，让孩子更乐于学习，以后游泳更有自信!

课程开展过程中，收获了很多家长的赞许和表扬，孩子们在一次次的进步中爱上游泳，爱上运动。

课程反馈

2023新学期已经开始了

英皇G2教研室&焦刘洋游泳俱乐部

新一期培优补差课程即将开启

带领孩子们一起进步

希望孩子们在新的学期中

向着光的方向

展翅翱翔