如何让沉睡三千年的三星堆文明，被学生看得见?日前，合肥新华公学融合部初中八年级学生以MYP社区设计项目为依托，面向校内三、五年级同学，精心策划并开展了一场别开生面的“三星堆公益科普课堂”。

项目初期，三位同学围绕校园社区进行专项调研，面向融合部小学的中高年级发放问卷。结果显示：超过80%的学生对三星堆充满好奇，尤其关注青铜神树、黄金面具及古蜀文明消失之谜，但缺乏系统了解渠道。基于这一发现，小组成员实地走访三星堆博物馆，查阅考古文献，并针对小学生的认知特点量身打造科普课件与互动方案。

课堂上，青铜大立人的手势、青铜神树的象征意义被拆解为生动有趣的故事。随后的黏土手工环节更是将氛围推向高潮，同学们化身“小小文物复刻师”，用双手捏制三星堆经典文物模型，在创作中感知古蜀工匠的智慧与匠心。

课后，小组成员还随机采访了参与学生，收集真实反馈用于项目评估。这场由八年级学生自主发起的公益课堂，不仅为低年级学生打开了探索古蜀文明的窗口，也点燃了他们对历史与考古的兴趣。而对于三位项目负责人而言，从调研、课程设计到教学执行、效果评估，全程锻炼了MYP核心技能：协作、沟通与批判性思考。

此次社区设计公益课堂，不仅为低年级学生搭建了了解三星堆、探索古蜀文明的平台，点燃了大家对历史与考古知识的探索热情，也让八年级学生在开展调查、制定计划、采取行动的全过程中锻炼了协作技能、交流技能、思考技能等。以少年之力传文化之美，同学们用实际行动助力三星堆文化在校园落地生根，让千年古蜀文明在青少年一代中薪火相传。

来源：融合部初中

编辑：宣传办

一审：赵秀芳;二审：王瑞磊;终审：刘鎏