编者按：

“少成若天性，习惯如自然”。巴金先生说：“孩子的成功教育，从培养好习惯开始。”好习惯，才是支撑一个孩子走得更远的根本。合肥新华公学始终将好习惯的培养放在教育的重要位置，不仅在日常教育教学中引导孩子养成良好的习惯，还通过实践活动等多种方式，让孩子在潜移默化中慢慢习得。我们相信，一个拥有良好行为习惯的孩子，不仅能够更好地适应学校生活，更能够在未来的社会中展现出优秀的品质和素养。每周五“新华好习惯”专题栏目都会与大家见面，我们将带你走进优秀的“好习惯之星”，分享他们的成长故事，期待您的持续关注。

本期提要：

笔墨是思绪的载体，是成长的印记。在观察与书写的交融中，我们不仅能记录生活的点滴美好，更能梳理内心思绪、锤炼文字功底、丰盈精神世界，让真切的感悟落在一字一句间。合肥新华公学小学部始终以习作为依托，引导学生在落笔书写中感知文字魅力、表达真情实感，培养“爱观察、乐动笔、善书写”的习作习惯，让笔墨书香陪伴孩童向阳成长，让文字成为记录成长、表达自我的美好方式。

01、自我介绍

大家好!我是合肥新华公学小学部五(6)班的周洛凡。我是一个钟情阅读、热爱写作的少年。在我眼里，文字就像一扇神奇的窗，推开它，既能看见人间烟火，也能遇见心底山河。提笔写作，不只是完成一篇作文，更是用文字收藏生活、放飞想象。

02、我的故事

曾经的我，面对写作常常无从下笔。脑子里想法很多，可落到纸上就干瘪平淡，不知道怎么构思布局，也不懂怎么把内心的感受描写得生动感人，每次写作都有些拘谨和忐忑。

好在老师一路悉心引路，带我走出了写作的困境。老师教会我留心观察生活点滴，积累好词佳句，教我巧妙构思段落、用心打磨语言，让我懂得用心感受、用情表达。在老师的悉心点拨下，我慢慢打开了写作的思路，文字也渐渐变得灵动、有温度。

如今，写作已经成为我的一大乐趣。我愿意把校园的趣事、成长的感悟、眼中的风景，都化作笔下一行行文字。我深深体会到：最好的文章，不靠华丽堆砌，而源于真实观察与内心真情。

往后，我会依旧以书为伴、以笔为友，坚持阅读，坚持写作。在文字里沉淀自己，在书写中慢慢成长，用笔墨书写青春梦想，用文字传递温柔与力量。

03、家长寄语

愿你以文字为友，以生活为素材，随心书写、自由表达。用文字记录成长、抒发心情。每一次写作都是成长，不用追求完美，只要真诚用心，将会写出属于自己的精彩篇章。

——周洛凡妈妈

04、教师寄语

文字藏心意，落笔见成长。愿你勤于积累、善于思考，坚持书写、真诚表达。愿笔尖永远带着温度，文字永远拥有力量，在文学的天地里步步精进，闪闪发光。

——小学部语文教师 王磊

 

在合肥新华公学小学部

好习惯的培养不仅在写作中

更在每一天的课堂中

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*详细招生政策以当年教育主管部门下发的文件精神为准，敬请咨询!

供稿：王磊

编辑：董馨梅

一审：张传根;二审：李艳;终审：詹彤