新华好习惯丨陈遇桐：墨香润初心，笔韵启成长

编者按：

“少成若天性，习惯如自然”。巴金先生说：“孩子的成功教育，从培养好习惯开始。”好习惯，才是支撑一个孩子走得更远的根本。合肥新华公学始终将好习惯的培养放在教育的重要位置，不仅在日常教育教学中引导孩子养成良好的习惯，还通过实践活动等多种方式，让孩子在潜移默化中慢慢习得。我们相信，一个拥有良好行为习惯的孩子，不仅能够更好地适应学校生活，更能够在未来的社会中展现出优秀的品质和素养。每周五“新华好习惯”专题栏目都会与大家见面，我们将带你走进优秀的“好习惯之星”，分享他们的成长故事，期待您的持续关注。

本期提要：

书法是笔尖上的中国智慧，是线条里的千年文脉。在墨香与宣纸的交融中，我们不仅能感受汉字的结构之美，更能涵养专注力、锤炼品格，让浮躁的心在一笔一画中沉淀。合肥新华公学小学部始终以书法为载体，引导学生在横竖撇捺间领悟传统文化的魅力，培养“提笔即练字”的书写习惯，让笔墨成为滋养成长的精神养分。

01、自我介绍

“横撇竖捺皆用心，少年笔墨见初心”。大家好!我是合肥新华公学小学部六(3)班的陈遇桐。我是一个自幼喜爱书法、痴迷写字的女孩。每当提起笔，闻到淡淡的墨香，心中便满是欢喜。

从描红到临摹，一撇一捺中，我渐渐触摸到汉字的筋骨与气韵。米芾的《苕溪诗帖》行云流水，颜真卿的楷书端正雄浑，这些经典字帖如同默默相伴的良友，引领我在墨香中前行。书法不仅让我的字迹日益工整，更让我学会了沉心静气、专注做事。

愿我能一直与笔墨作伴，于黑白之间，继续感受中华传统文化深邃而悠长的魅力。

02、我的故事

从一年级起，我就将韩老师的话深深记在心里：“字如其人，写好字是一种本领。”自那时起，每次写字我都坐得端正、握稳笔杆——这也得益于老师时时轻声提醒我们保持姿势，让我渐渐养成习惯，把每一划写得清清楚楚。

对我而言，练字从来不是枯燥的任务，而是每日的小小乐趣。我常在课余时临摹字帖，琢磨撇捺的弧度、横竖的长短;课堂上，老师也会把易错字认真板书，并用彩色粉笔标出关键部分，这些细节让我对字形结构有了更深的理解。在日常作业中，我也始终对自己严格要求，不写连笔，不随意涂改。久而久之，工整的字迹成了我的“名片”，老师还常常将我的作业作为范例，在班级、班级群和家长会上展示——这份认可，让我对这笔方方正正的汉字，生发出更深的热爱。

如今，作为一名即将毕业的六年级学生，我想对大家说：好习惯，贵在坚持。愿我们都能执笔静心，写好每一字，落稳每一步。