新华好习惯丨李心盈——笔尖藏趣，文心向暖

编者按：

“少成若天性，习惯如自然”。巴金先生说：“孩子的成功教育，从培养好习惯开始。”好习惯，才是支撑一个孩子走得更远的根本。合肥新华公学始终将好习惯的培养放在教育的重要位置，不仅在日常教育教学中引导孩子养成良好的习惯，还通过实践活动等多种方式，让孩子在潜移默化中慢慢习得。我们相信，一个拥有良好行为习惯的孩子，不仅能够更好地适应学校生活，更能够在未来的社会中展现出优秀的品质和素养。每周五“新华好习惯”专题栏目都会与大家见面，我们将带你走进优秀的“好习惯之星”，分享他们的成长故事，期待您的持续关注。

本期提要：

文字是心灵的镜子，是生活的诗行。在观察与书写的交融中，我们不仅能捕捉世界的细微之美，更能涵养共情力、锤炼表达力，让灵动的思绪在一字一句中绽放。新华公学小学部始终以表达为桥梁，引导学生在观察与创作间领悟语言的魅力，培养“提笔即抒怀”的表达习惯，让文字成为滋养成长的精神养分。

01、自我介绍

“一花一世界，一鸟一诗行。”大家好!我是合肥新华公学小学部五年级(5)班的李心盈，一个在窗台边与小鸟“对话”的小作家。对我而言，写作不是简单的“写字”，而是一场用文字记录生活、用情感连接世界的修行。当笔尖在纸上流转，鸟鸣在耳边回响，平凡的日常便从琐碎的片段，化作了有温度、有灵魂的故事——这是我与自然最亲密的连接，也是每日最期待的“心灵共鸣时光”。

02、我的故事

如果每一篇文章都是一个小小的“自然剧场”，那我的剧场里一定挤满了叽叽喳喳的小鸟。我总爱搬个小板凳坐在院子里，仰头看树枝上的“小演员们”：看麻雀你追我赶，在枝头蹦出一串轻快的音符;看燕子叼着泥，一趟趟飞回屋檐下搭建“爱的小窝”;看小鸟宝宝探出毛茸茸的脑袋，张着嫩黄的小嘴等妈妈带回美味的“惊喜”。我把这些瞬间都藏进作文本里，没有华丽的辞藻，只是老老实实地写下眼睛看到的、耳朵听到的、心里感受到的——慢慢地，我的本子里就有了好多小鸟的故事，翻开来，仿佛能听见它们扑棱翅膀的声音，闻到阳光洒在羽毛上的暖香。

如今，写作早已融入我的日常：作文本上的文字被老师当作范文朗读，就连给好友写的生日卡片，也藏着我观察到的“小鸟秘密”。最难忘去年春天，我把燕子搭窝的故事写进作文，老师在评语里写道：“你的文字里，有春天的心跳。”那一刻我突然明白：写作不仅是“自己的表达”，更是“与世界的对话”——当文字承载着心意传递出去，平凡的日常便有了打动人心的力量。