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此“画”怎讲丨看娃娃们如何玩转名画

在美术馆闭馆后,四处静谧、光线幽暗,画中人静极思动、闲来“有话想讲”。随着镜头前移,定格在画作中的演员动起来,正式开启情景式演绎。一场演绎作罢,小演员又在枪林弹雨声中归位定格,回到那段峥嵘岁月的画作之中……此番趣味横生的“美术馆奇妙夜”式故事,出自新华公学大型名画真人舞台秀《此“画”怎讲》。

节目让画中人物“开口说话”,介绍了中西方名画《占领总统府》、《伏尔加河上的纤夫》、《红军过草地》、《最后的晚餐》、《夜巡》五幅传世人物画,知识性、真实性十足,让优秀历史名作所承载的情怀和自信直抵人心。《此画怎讲》内容涵盖画作的主旨意趣、艺术手法,也扩展到画作所反映的真实历史事件等多个方面,向同学们传递了丰富的知识。

在五(1)班《占领总统府》演绎中,一群英武的战士,横渡长江,荷枪实弹冲上伤痕累累的南京国民党“总统府”顶楼,升起一面红旗。真实地展现了那段峥嵘岁月。

在《红军过草地》演绎中,五(2)班的演员们由“一”字形站位,战士形象各异,伏地吹篝火,背靠背休息。篝火旁有一名吹笛的战士,还有一组相互搀扶的战士形象。虽然条件艰苦,但是从他们眼中看到了永不放弃的坚定。

在《伏尔加河上的纤夫》演绎中,六(2)班的演员们艰难地拉着纤绳,感受体会当时社会底层劳动人民生活状况,整幅作品更是对画沙皇吃人制度的无声控诉。

在《夜巡》这幅作品演绎时,五(3)班的同学们全副武装地披挂起来,围坐在桌子周围,每个人都显得很勇敢和骄傲,因为非常有名气的画家伦布朗要为他们画像了,以此来显示武功。

在《最后的晚餐》中,六(1)班的小演员们神态各异,或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。把《最后的晚餐》这一时刻的紧张场面表现得淋漓尽致,扣人心弦。

《此画怎讲》是新华公学基于“三名工程”中演绎名画的再次升级。真实性、情境性十足,在小演员们的演绎中,用画中人物的口吻,为师生们普及名画鉴赏知识,降低艺术普及的门槛,弘扬传统文化,更传递了优秀作品后承载的自信和情怀,有意思,更有意义。

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