新华公学是一所集幼儿园、小学、初中、高中于一体的国际化学校。学校坚持“一切为了孩子，给孩子合适的教育”，努力让学生成为“高学养，高素养”的双高人才，实现全面发展、成为未来世界的杰出人才。

在学校全体教职工的精心呵护下，孩子们在校园里快乐生活、快乐学习、快乐成长。为了让孩子们的快乐成长都能看得见，即日起，学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，展现班级良好文化氛围，展示我校学子积极向上的精神风貌。

班/级/巡/礼

融合部一年级 思齐班

教育的价值在于增强孩子们眺望世界的能力。每个孩子都是一个奇迹。着眼于激发他们的发展潜能和个性特长，使得学生的创新精神和实践能力得到显著提高。2021年9月，融合部一年级“思齐班”成立啦!

班名：思齐班

来历：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。寓意：选自《论语》，融合中西方育人理念——及时反思，希望学生向德才兼备的人看齐，学会反思，在反思中不断进步。

班训：慎而思之，勤而行之

班歌：《听我说谢谢你》

育人理念

以学生为中心

尊重每一个孩子的学习风格，包容他们在适合自己的方法下学习，使他们都能按其特长发展。

以结果为导向

教师最大限度地调动学生学习的积极性和自觉性，激发他们的创造性思维，使学生在对知识进行融会贯通的同时，充分发展自己的创造性能力。学会与他人沟通，在合作时互相尊重与聆听对方。

以团队为支撑

班级组所有老师全力配合，目标一致，全方位打造高效育人环境，为学生自主探究提供时间、空间，构建以“学习主动，问题驱动，教师导动，多元互动”的课堂体系。

多维评价

尊重学生差异，多方位、多角度评价学生，将教学过程与评价过程整合，突出师生互动，使每一次评价都可以给师生提供教与学的准确信息。

育人环境

班级公约的制定

与学生一起讨论，制定班级公约，更能约束他们的行为。当孩子能控制自己，进入一个愿意去学习的思维状态，我们才可以跟他们讨论接下来的一切事情。

工具箱的使用

萧伯纳说：“我不是你的教师，只是一个旅伴而已，你向我问路，我指向我们俩的前方”。工具箱就是这学习道路上的灯塔。可以帮助学生学习和思考。

小组合作学习

小组学习是一种可以创造自我的机会。合作学习情境的创设可以帮助学生解决学习和日常生活中的问题。

班级特色

(1)体能

积极参加体育锻炼，做阳光、健康的孩子。

(2)阅读

培养阅读兴趣。阅古今之鉴，方知天地乃宽;揽中外之胜，心怀诗与远方。

(3)英语

浸润式英语学习环境，提高英语听说能力。

(4)千字文

扎根中国传统文化，了解汉字的起源，从而爱上汉字。

我们的老师

班主任兼语文教师：刘欣宇

外教：Jamie

数学教师：庞艳凤

体育教师：郝宁

艺术教师：尹立

 

班主任寄语

“人生没有最高峰，风景永远在路上。学习没有终点，教育亦没有终点，我们永远在追寻中实现自我价值。”