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远离校园欺凌,护航健康成长

4月7日上午,双语部小学在报告厅开展了预防校园欺凌的教育大课,全体师生参加此次活动。

学校心理学邓老师从小学生日常交往的小事说起,通过提问的形式,让同学们判断哪些行为是欺凌行为,欺凌行为与一般争吵打架的区别,从而让同学们进一步认识到什么是校园欺凌及其危害性。

通过邓老师的讲解,同学们还了解到了欺凌者和被欺凌者的心理状态,进而懂得如何应对欺凌行为。特别值得一提的是,邓老师提出了欺凌行为的旁观者,通过哪些正确的行为能够降低欺凌行为的危害性,进而帮助到被欺凌者。

一年级的汤俊宇听完课后表示:“如果我被欺凌了,我就大声对欺凌我的人说:‘你这是欺凌行为,这是不对的行为!不允许欺负我!这让我很不舒服。如果我看到有人被欺凌了,我一定会立即告诉老师或其他大人,我不会在那里观看,这样只会让欺凌别人的人更嚣张!欺凌是可耻的行为,我坚决不会做欺凌别人的人!’”

校园安全无小事。双语部高度重视预防校园欺凌教育,在3月份的全国中小学校园安全教育日中已经召开了预防校园欺凌教育的主题班会,并召开专题会,研讨将教育惩戒与预防欺凌结合起来,并通过组织各班对可能存在的欺凌苗头行为进行排查、找学生个别谈话等方式,将欺凌扼杀在萌芽状态。学部还将在今后的学习和生活中多措并举,引导小学生树立正确的人生观价值观,把预防校园欺凌教育工作长期坚持下去。

最后给同学们一些预防校园欺凌的小贴士,一定要记住哦~~

问:如何预防校园欺凌呢?

答:

1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提;同学们尽可能的结伴而行。

2、面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断,积极寻求家长、学校和社会的保护;

3、受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。

问:当遇到校园欺凌怎么办?

答:

1、保持镇定。遇到校园暴力,一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间,争取机会求救。

2、求救。必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。

3、保证人身安全。人身安全永远是第一位的。可以试着通过警示性的语言击退对方,或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但不要意气用事激怒对方。

4、一定要告诉家长。告诉孩子,如果遭遇校园暴力事件一定要告诉家长,不管遭遇了怎样的恐吓,都要告诉家长,不要承受身体和心理上的创伤,严重时进行向公安部门报警。

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