新华公学师说⑭丨美华幼儿园教师夏静萍：蹲下身子，倾听孩子

新华公学一直在坚持做的事情很多，而让大家“说”算是这其中之一。我们与校长进行访谈，分享他们的教育见解;我们采访老师，收获他们的教学经验;我们与学生家长亲切交流，感受他们的快乐与感悟。我们在这件事中收获了幸福，相信一定会坚持走下去。

本期，我们采访了新华公学“月度之星”——美华幼儿园KB3班夏静萍老师，让我们一起来听听这位教师的教育心语。

“要撒播阳光到别人心中，总得自我心中有阳光。我愿成为孩子们的太阳，献出一片真情，呵护幼小心灵，让每一个孩子健康快乐的成长。”

——新华公学美华幼儿园教师夏静萍

教师档案

夏静萍，美华幼儿园KB3班班主任

长期在国际幼儿园从事IB PYP阶段的课程教学和研发工作，具有丰富的国际幼儿园IB带班经验

拥有IB官方的Workshop Certificate、幼儿园及小学的教师资格证，以及英语六级(CET6)、国家计算机二级、中级育婴师等证书。

“蹲下身子，倾听孩子们的心声”

孩子的健康成长离不开家长、老师的教育和引导，而好的教育则像一粒幸福的种子，播撒在孩子的心田，生根发芽，开出五彩缤纷的花朵。

在日常的教育教学中，夏老师总是能俯下身子，尊重孩子，亲近孩子，聆听孩子，让孩子敢说、敢想、敢做。当孩子遇到问题时，她鼓励孩子要沟通交流，合作创新，积极寻找解决问题的方法;当孩子接触新事物时，她会设计一些开放性的问题，启发孩子勤于思考、积极探究;当孩子与同伴发生矛盾时，她引导孩子及时反省、开阔胸襟。

夏老师说：“给予孩子真正的快乐，就是让他享受所处年龄段应该享受的任何事情，而不是给予大人们所理解的快乐。”所以，当孩子不顾刚穿上的新衣服，专注地趴在地上看蚂蚁时，她没有阻止;当孩子不顾弄脏双手玩泥巴时，她没有指责;当孩子天马行空地给描绘自己的理想时，她没有忽视……因为，这就是孩子当下的“快乐”。

“为人师表，教学相长”

教书育人能否收到实效，关键在于教师能否在孩子的心目中塑造良好形象，真正起到为人师表的作用。老师的学识、行为，都会或多或少地影响孩子们。因此，夏老师一直以高标准、严要求规范自己的言行举止，彰显教师的榜样力量。

今年10月份，美华幼儿园中班年级组开展了《世界如何运作》主题下关于天气的探究。在整个探究过程中，夏老师以引导者、协作者、观察者的身份陪伴着孩子们一起学习，从导入发现到梳理深入，再到反思行动，不断鼓励孩子们加强自主学习、合作探究，从而加深与生活息息相关的常见天气和极端天气的了解，找到积极应对办法，并做好相关准备。

夏老师说：“在与孩子们相处的过程中，孩子们也在影响着我。”比如：在幼儿园国际周活动中，通过和孩子们一起探索，夏老师才知道红色、黑色和黄色是西班牙的主色调，石榴花是西班牙的国花，还了解了西班牙的代表绘画作品，并与孩子们一起学习了西班牙语和斗牛舞。

“家园携手，共育未来”