「Scratch自主创新」，作品展示!

提到“游戏”，不少家长会把它和“耽误学习”、“不务正业”画上等号，但是当爱好变成激发思维创意的动力，把“玩游戏”变成“做游戏”，那么究竟能擦出怎样的火花呢?

新华公学双语部小学的学生们进行了一场Scratch自主创新编程设计，来看看他们都是怎么“做游戏”的吧~~

《便利店》六(1)班 陆子雅

《便利店》这个作品主要以可爱的角色通过对话、自主的回答给出相应的物品，建立了在便利店购买商品的情景。同时可以设置顾客拥有的初始金额，再购买商品之后会扣除物品对应的价格。如果金额不足，售货员“小狗”则会提示金额不足。

《躲避球球病毒》五(2)班 王者莫言

《躲避球球病毒》这个作品是一个躲避类的游戏，紫色的小球为病毒，上面的数字越大越容易感染(10号为最小的病毒，速度较慢，容易躲避，50号为中号病毒，速度较快，100号为boss病毒会跟着鼠标指针移动，并且当点击鼠标时会分散出同等大小的三个分身)，玩家可以通过上下左右键控制篮球躲避，碰到任意一个病毒都会游戏结束。

《弹球》五(2)班 周锦权

《弹球》是一个益智类的小游戏，通过移动鼠标指针来控制小木板左右移动接住小球，每接住一次加一分，若没接住，则游戏结束。

《小丑皇》五(2)班 陈怡帆

《小丑皇》这个作品是一个躲避类的游戏，通过左右键控制角色躲避从舞台顶部掉落的物品，每一次游戏开始角色会有三次机会，如果碰到掉落物品三次则游戏结束，并且每一次碰到掉落物品，角色的外观会改变，意味着生命值受损。并且会记录游戏时长。

《拯救小熊》四(2)班 蒋翌恒

《拯救小熊》这个作品是个闯关类游戏，通过上下左右键控制角色拯救小熊，在背景中绘制“红色警戒线”游戏开始时生命值为3，碰到一次警戒线则会减1点生命值，必须要在生命值耗尽前拯救出三只小熊。

《小箭头大冒险》三(2)班 李宇晨

《小箭头大冒险》这个作品是一个闯关类的游戏，通过左右键控制小箭头的方向，上键使小箭头前进，在前进过程中必须沿着绘制的蓝色的区域行走，到达绿色的终点处则赢得游戏，若碰到白色部分则游戏结束。

《大鱼吃小鱼》五(2)班 宋知恩

《大鱼吃小鱼》这个作品是一个益智类小游戏，通过鼠标控制大鱼移动吃小鱼，每吃一条小鱼加一分，60s之内吃到的小鱼越多得分越高。

看了同学们的作品，虽算不上完美，但是满满的都是创意与编程技巧，此次课堂活动，在老师的指导下，同学们积极设计、实践操作，不仅锻炼了逻辑思维能力，同时也让学生在学习中找到玩游戏的乐趣。相信同学们一定会不断进步，让作品更加完美，骄傲的告诉爸爸妈妈“这可是我自己做出来的游戏哦~~”。